按照学校的工作安排,结合教育部本科中外合作办学项目评估工作进展,国际交流学院开展“走进教室、走进教研室”主题交流活动。
此次主题活动的主要目的是建设优良学风,规范学生管理,提高课堂教学质量。通过“走进教室、走进教研室”,认真听取任课教师对学生学习态度、学习方法、课堂出勤、上课纪律等方面的介绍,对教师反映的学生学习和管理等问题进行认真梳理,形成有效措施,有针对性地开展工作。
活动开展以来,共走进教室43间,与43位教师进行了交流;走访了建筑与规划学院、艺术设计学院等承担国际交流学院主干课程的院部,与院部主管教学副院长及教研室主任、任课教师开展了座谈和交流。组织召开了国际交流学院学生代表座谈会,认真听取学生对教学及学生管理提出的问题和建议。
国际交流学院以本次主题交流活动为契机,建立“走进教室、走进教研室”的长效机制,采取积极有效措施,扎实有效地做好学生教育、管理和服务工作,为不断提高人才培养质量打好基础。